45 分钟完整课时：三维目标、重难点、六个环节（含分环节时长与设计意图）、板书、分层作业。落点是「转述三位新同学」——这一步才逼得出 he / she。课后反思留了表格。
同一单元、可以直接投屏上课的课件文件。