七年级上 Unit 1 Section A 1a-2d 听说课教学设计45 分钟完整课时：三维目标、重难点、五个环节（含分环节时长与设计意图）、板书、分层作业。课后反思留了表格给你填。教案七年级上Unit 12026-10-03
七年级上 Unit 1 Section B 2a-2c 阅读课教学设计电话号码与个人信息阅读课。读前扫数字障碍、略读抓人名、细读填信息表、输出做「交换联系方式」。含板书与分层作业。教案七年级上Unit 12026-10-03
七年级上 Unit 1 听说课课件（Section A 1a-2d）自我介绍与姓名问答。13 页，含导入、句型呈现、be 动词归纳、两轮口语任务和分层作业。每页备注里写了这一页怎么用、要注意什么。课件七年级上Unit 12026-10-03
七年级上 Unit 2 语法课件（this / that / these / those）用「远近」讲指示代词。12 页，含两把椅子的实物演示、学生自己归纳规则、快速反应操练，以及 these / those 的发音纠音页。课件七年级上Unit 22026-10-03
七年级上 Unit 2 语法课教学设计（this / that / these / those）用两把椅子的真实距离教远近指代。让学生自己归纳规则，再快速反应操练，最后上台介绍家人。含发音纠音环节。教案七年级上Unit 22026-10-03
七年级上 Unit 3 Section B 写作课教学设计（失物招领）范文圈画 → 结构梳理 → 当堂仿写 → 自评互评。给结构不给范文，避免学生只会背模板。含自评清单。教案七年级上Unit 32026-10-03
七年级上 Unit 3 写作课件（失物招领）从范文圈画到结构梳理，再到当堂仿写与同桌互评。13 页，含自评清单和两个高频易错点（Is this you watch ❌）。课件七年级上Unit 32026-10-03